Archive for Huhtikuu, 2018

Kokoomuksen Raija Vahasalo tukee lauantain mielenilmausta

Lauantai, Huhtikuu 21st, 2018

Kokoomuksen kansanedustaja Raija Vahasalo. LEHTIKUVA/ANTTI AIMO-KOIVISTO

Kansanedustaja Raija Vahasalon (kok.) mielestä lastentarhanopettajien palkka ei vastaa työn arvoa ja vaativuutta.

– Suomessa on jatkuva pula lastentarhanopettajista. Samaan aikaan kun yksi hallituksen kärkitavoitteista on nostaa varhaiskasvatuksen osallistumisastetta ja vahvistaa varhaiskasvatuksen asemaa osana koulutuspolkua, joudutaan päiväkodeissa toimimaan vajailla henkilöresursseilla nopeasti muuttuvissa olosuhteissa, Raija Vahasalo sanoo.

Hän toteaa, että lastentarhanopettajat tekevät valtavan tärkeää ja arvokasta työtä.

– Varhaiskasvatuksella ehkäistään syrjäytymistä ja parannetaan erityisesti heikommassa asemassa olevien lasten mahdollisuuksia pärjätä elämässä ja opintiellä. Samanaikaisesti lastentarhanopettajien palkkataso ei ole missään suhteessa työn vaativuuden ja sen tuottaman arvon kanssa, Vahasalo sanoo.

Lue lisää: Verkkouutiset 21.4.2018

Pelastaisiko tämä Kokoomuksen? Orpon toivotaan siirtyvän ehdokkaaksi Uudellemaalle

Perjantai, Huhtikuu 20th, 2018

Kokoomuksen puheenjohtaja Petteri Orpon pitäisi siirtyä Uudellemaalle ehdokkaaksi, jotta kokoomus voi taistella pääministeripuolueen paikasta seuraavissa eduskuntavaaleissa. Näin sanoo kansanedustaja Raija Vahasalo. Tämän vaalikauden aikana jo neljä Uudenmaan kansanedustajaa on jäänyt pois eduskunnasta tai puolueesta. [..]

Sanna Lauslahden tilalle eduskuntaan noussut Raija Vahasalo haluaa, että kokoomuksen puheenjohtaja Petteri Orpo lähtee ehdolle Uudellamaalla.

– Toivoisin, että Petteri Orpo tulisi valovoimaisena tähtenä meidän vaalipiiriimme ehdokkaaksi.

Lue lisää: MTV3 20.4.2018

HS: Raija Vahasalo panostaisi peruskouluun

Lauantai, Huhtikuu 14th, 2018

Raija Vahasalo on johtanut aiemmin eduskunnan sivistysvaliokuntaa kahdeksan vuoden ajan. LEHTIKUVA / ANTTI AIMO-KOIVISTO

Kokoomuksen pitkäaikainen sivistysvaikuttaja ei kannata oppivelvollisuuden pidentämistä.

Kansanedustaja Raija Vahasalo (kok.) ei kannata oppivelvollisuusiän pidentämistä kahdeksaantoista ikävuoteen saakka, kertoo Helsingin Sanomat.

– Jos se raha, mikä laitettaisiin oppivelvollisuuden pidentämiseen, ohjattaisiinkin peruskouluun, varmasti saataisiin parempia tuloksia, hän sanoo.

Syrjäytymisen ehkäisemiseksi Vahasalo laittaisikin panostukset peruskouluun ja yleisesti koulutusjärjestelmän alkupäähän. Tiukkaa varhaiskasvatuksen oppivelvollisuutta Vahasalo ei kuitenkaan kannata.

– Oleellista on se, että varhaiskasvatus olisi mahdollisimman laadukasta ja että henkilökunnalla olisi aikaa puuttua ongelmiin. Ja että mahdollisuudet saada apua sosiaali- ja terveydenhuollon puolelta oikeasti toteutuvat.

Lue lisää: Verkkouutiset 14.4.2018

Sivistysvaliokuntaa kahdeksan vuotta johtanut Raija Vahasalo palasi varasijalta eduskuntaan – pistäisi uusiksi oppilashuoltolain ja lisäisi opetuksen laadun velvoittavuutta

Lauantai, Huhtikuu 14th, 2018

Syrjäytymisen ehkäisemiseksi Raija Vahasalo suuntaisi panostuksia peruskouluun ja yleisesti koulutusjärjestelmän alkupäähän. (KUVA: HEIDI PIIROINEN) – linkitetty HS.fi-sivulta

Niko Vartiainen HS
Julkaistu: 

KAHDEKSAN vuotta eduskunnan sivistysvaliokunnan puheenjohtajana toimittuaan Raija Vahasalo (kok) oli uuden tilanteen edessä.

Jatkoa kansanedustajan toimelle ei neljän vaalikauden jälkeen tullut. Nyt siitä on kolme vuotta, ja eduskunta kutsuu taas. Varasijalle jäänyt Vahasalo aloitti tiistaina uudelleen kansanedustajana Sanna Lauslahden (kok) tilalla. Sivistysvaliokuntaan hän palaa jäseneksi.

Eduskunnasta poissa ollessaan Vahasalo työskenteli rehtorina Kirkkonummella.

Työkokemus tässä välissä on näyttänyt hänen mukaansa sen, miten lait tosielämässä toimivat.

HYVÄÄ on perusopetuksen uusi opetussuunnitelma, jota on otettu käyttöön vuodesta 2016 alkaen. Sen on kehuttu lisäävän ”ilmiöpohjaista oppimista”, kun oppiaineiden välistä yhteistyötä on enemmän. [..]

Huonoa puolestaan on oppilashuoltolaki.

”Tiesimme jo tehdessämme, että huono siitä tulee, ja korjasimme niin paljon kuin kykenimme.” [..]

Lue lisää: HS 14.4.2018

 

Raija Vahasalo: Lukiouudistus kuroo umpeen kuilua korkeakouluihin

Torstai, Huhtikuu 12th, 2018

Kokoomuksen kansanedustaja Raija Vahasalo. LEHTIKUVA/ANTTI AIMO-KOIVISTO (kuva linkitetty Verkkouutisten sivulta)

Hallitus antoi tänään torstaina esityksensä uudeksi lukiolaiksi.

Kansanedustaja Raija Vahasalon (kok.) mukaan esityksellä vahvistetaan lukioiden vetovoimaa yleissivistävän, korkeakouluopintoihin tähtäävän koulutuksen tarjoajana.

– Uudessa lukiossa korostuvat yksilölliset opintopolut, oppiainerajat ylittävä yhteistyö, kansainvälisyys ja yhteistyö korkeakoulujen kanssa, sanoo Vahasalo

Hänen mielestään lukiouudistuksessa tehdään nyt oikeita asioita. Siirtymällä kurssipohjaisesta opintopistepohjaiseen rakenteeseen mahdollisestaan uudenlaiset sisällölliset toteutukset.

– On erinomaista, että myös lukioiden velvollisuutta tukea ja ohjata opiskelijoita lisätään. Uskon, että näillä eväillä lukiokoulutuksen vaikuttavuus kasvaa ja opiskelijat saavat entistä paremmat eväät jatko-opintoihin, Vahasalo toteaa.

Lue lisää; Verkkouutiset 12.4.2018

Raija Vahasalo: Sote-uudistus on mahdollisuus myös taiteelle

Perjantai, Huhtikuu 6th, 2018

Kokoomuksen uuden kansanedustajan mukaan taiteen perusopetus on osa Suomen menestystarinaa.

Uusi kansanedustaja Raija Vahasalo pitää sote-uudistusta suurena mahdollisuutena myös taiteen perusopetukselle ja koko koulutus- ja kulttuurisektorille.

– Kun monet haluavat nähdä sotessa riskin, me voimme nähdä siinä mahdollisuuden. Kuntiinhan ei soten jälkeen jää kuin kolme kovaa koota: koulutus, kaavoitus ja kehittäminen, Vahasalo totesi valtakunnallisen taidekasvatuspäivän yhteydessä.

Vahasalon mukaan menestyvät kunnat toimivat tulevaisuudessa verkostoina, jotka tekevät yhteistyötä muun muassa taiteen perusopetusta antavien tahojen kanssa.

Lue lisää: Verkkouutiset 6.4.2018

Harvinainen tapaus, Kirkkonummelta on nyt kaksi kansanedustajaa − vain kerran ollut vastaava tilanne

Perjantai, Huhtikuu 6th, 2018

Raija Vahasalo jätti valtakirjansa puhemies Paula Risikolle. (kuva: eduskunta)

Kirkkonummelainen Raija Vahasalo (kok.) on jälleen kansanedustajana ensi viikosta lähtien. Vahasalo jätti valtakirjansa eduskunnassa perjantaina.

Vahasalo nousi varapaikalta Arkadianmäelle kansanedustaja Sanna Lauslahden (kok.) tilalle. Lauslahti anoi eroa eduskunnasta siirtyäkseen Lääketeollisuus ry:n toimitusjohtajaksi.

Vahasalo toimi aiemmin 16 vuotta kansanedustajana vuosina 1999-2015, mutta ei enää uusinut paikkaansa vuoden 2015 vaaleissa.

Vahasalon edustajantoimi alkaa ensi viikon tiistaina. Valtakirjansa hän jätti puhemies Paula Risikolle (kok.) perjantaina.

Lue lisää: viisykkonen.fi 6.4.2018

Raija Vahasalo esitti valtakirjansa puhemiehelle

Perjantai, Huhtikuu 6th, 2018

Raija Vahasalo (kok.) esitti valtakirjansa puhemies Paula Risikolle eduskunnassa perjantaina 6. huhtikuuta. Vahasalo tulee eduskuntaan Sanna Lauslahden (kok.) tilalle Lauslahden siirtyessä Lääketeollisuus ry:n toimitusjohtajaksi. Vahasalo on toiminut aiemmin kansanedustajana Uudenmaan vaalipiirissä vuosina 1999–2015. Vahasalon edustajantoimi alkaa ensi viikon tiistaina.

https://www.eduskunta.fi/FI/tiedotteet/Sivut/Vahasalo_valtakirja_06042018.aspx

Raija Vahasalo: Valtakunnallisen taidekasvatuspäivän avajaispuhe

Torstai, Huhtikuu 5th, 2018

Valtakunnallinen taidekasvatuspäivä ja Luotsit-hankkeen päätösseminaari
5.4.2018, Karjalatalo, Helsinki

Arvoisat taiteen perusopetuksen ammattilaiset,
Bästa experter inom grundläggande konstundervisning,

Miksi olemme olemassa? Mikä on tehtävämme? Minne olemme menossa? Nämä ovat kysymyksiä, joihin taiteen odotetaan vastaavan. Nämä ovat kysymyksiä, joihin odotamme täällä vastauksia myös taiteen perusopetuksen osalta.

Hyvät ystävät, olen Raija Vahasalo. Olen ollut eduskunnassa kansanedustajana 16 vuotta ja toiminut siellä useissa valiokunnissa. Tärkein niistä on kuitenkin ollut sivistysvaliokunta, jolle kuuluu opetus, kulttuuri, tieteet, taiteet, nuoriso ja urheilu. Toimin valiokunnan puheenjohtajana 8 vuotta.

Maailma on muuttunut nopeasti. Internet, sosiaalinen media, trollit, koneoppiminen tai itsestään kulkevat autot ovat hyvin uusia asioita. Keksitte varmasti paljon muitakin asioita, jotka ovat muuttaneet ja muuttavat perusteellisesti elämäämme. Siksi koko sivistys- ja koulutusjärjestelmämme rakennetta ja sisältöä on uudistettu vastaamaan uusia tulevaisuuden osaamistarpeita. Ops-uudistuksia tehdään ja on tehty jokaiseen koulutusasteeseen. Nyt on taiteen perusopetuksen vuoro.

Olen itse ollut sekä rakentamassa uutta perusopetuksen OPSia, että nyt pari vuotta rehtorina soveltamassa sitä. Minulla on ollut varsinainen aitiopaikka nähdä ruohonjuuritasolla, miten lait ja säännökset toimivat, kun niistä tehdään arkea. Näitä kokemuksia haluan jakaa teidän kanssanne.

Taiteen perusopetuksen ja peruskoulun perusopetuksen OPSin perusteissa on todella paljon samaa. Meillä on mm. yhteinen arvopohja ja yhteinen oppimiskäsitys. Vaikka kyseessä ovat eri koulutusmuodot, uskon, että koko tekemisen prosessi menee samankaltaisesti.

Peruskoulun opettajat kokivat paikallisen OPSin tekemisen rankaksi ja vaikeaksi. Kun opetussuunnitelma jalkautettiin, ensimmäisen vuosi oli työläs. Kun juna on saatu liikkeeseen, opettajat ovat nyt tyytyväisiä uuteen OPSiin. Oppilaat ovat motivoituneita ja kouluviihtyvyys on parantunut.

Hyvät ystävät,

Tärkeää prosessissa oli se, että kaikki olivat siinä mukana. Se helpotti oleellisesti jalkauttamistyötä. Toivon, että tekin voitte tehdä uutta OPSia mahdollisimman paljon yhteistyönä, ottaen myös opiskelijat mukaan. Luotsi-hanke onkin ollut tärkeä kannustus ja tuki uudistustyölle. Uuden OPSin käyttöönotolle ja jalkauttamiselle on nyt annettava riittävä rauha ja aika.

Haluan korostaa vielä lisää yhteistyön merkitystä. Me elämme verkostoyhteiskunnassa. Tarvitsemme kaikki toisiamme. Yksikään taho yksinään ei enää kykene ratkaisemaan kaikkia ongelmia tai toimimaan vaikuttavasti ja tehokkaasti.

Taiteen perusopetuksellekin on asetettu suuria odotuksia. Tarvitaan yhteistyötä mm. koulujen ja varhaiskasvatuksen kanssa. Jotta verkostossa toimiminen onnistuisi, edellytyksenä sille on oman tehtäväkuvan ja mission kirkastaminen. Miksi olemme olemassa? Mikä on tehtävämme? Minne olemme menossa. Ne ovat tärkeitä kysymyksiä, joita pitää säännöllisesti pohtia.

Kun meidän oma tehtävämme on selkeä ja kirkas, voimme löytää ne rajapinnat, joissa rakentava yhteistyö voi syntyä. Yhteistyö tasavertaisten kumppaneiden kesken on ilo kaikille. Saamme onnen tunteita siitä, että onnistumme ja olemme hyödyksi toisille.

Miten me sitten voimme rakentaa hyvää yhteistyötä? Kestävä ja toimiva yhteistyö kumpuaa paikallisista tarpeista ja olosuhteista. Yhteistyömuotojen matto tulee olemaan kirjava. Itselläni on kokemusta siitä, miten yhteistyö musiikkiluokkien ja musiikkiopiston välillä on toiminut hienosti jo vuosikymmeniä. Kun päättäjät ymmärtävät yhteistyön hyödyt, sille annetaan myös riittävät raharesurssit, aika ja paikka. Silloin hyvät ideat eivät jää vain tähdenlennoiksi, vaan kantavat pidemmälle. Silloin päästään siihen, että kaikki voittavat.

Hyvät taidekasvatuspäivän osallistujat,

Emme ole välttyneet kuulemasta, miten sote tulee. Kun monet haluavat nähdä sotessa riskin, me voimme nähdä siinä mahdollisuuden. Kuntiinhan ei soten jälkeen jää kuin kolme kovaa koota: koulutus, kaavoitus ja kehittäminen. Se merkitsee, että meillä on silloin huikeat mahdollisuudet nostaa koulutuksen, sivistyksen ja taiteen perusopetuksen profiilia.

Kunnista tulee tulevaisuuskuntia. Menestyvät kunnat toimivat tulevaisuudessa verkostoina, yhteistyössä mm. taiteen perusopetusta antavien tahojen kanssa. Siksi on tärkeää, että ymmärrys asiasta lisääntyy. Siinä te olette avainasemassa. Tehkää yhteistyötä kuntien kanssa.

Hyvät osallistujat,
Bästa deltagare,

Yhteiskuntamme ja tulevaisuutemme vaatii luovuutta, ongelmanratkaisutaitoa, muutoksensietokykyä ja vastuullisuutta. Taiteen perusopetus on ollut vastaus ja osa maamme menestystarinaa. Sitä sen pitää olla myös jatkossa. Taiteen perusopetuksella on yhteiskunnassamme oma elintärkeä paikkansa. Tarvitsemme itsenäisen oppilaitosmuotoisen toimijan, joka antaa tavoitteellista tasolta toiselle etenevää koulutusta ja jolla on oma lainsäädäntönsä.

Jag önskar er alla en aktiv dag och mycket framgång. Toivotan kaikille antoisaa, keskustelevaa taidekasvatuspäivää. Toivotan teille yhteistyön iloa ja suurta menestystä toimissanne!